1. 案例定位

R Environment 入門與 Exercise 11.1。

2. 學習目標

理解 R/RStudio、Help 與 Package Installation 的基本工作方式。

3. 案例情境

原書由安裝 R、RStudio、介面、help(getwd) 到安裝 psych Package,並提醒 R Developers 通常會搜尋既有解法而非從空白畫面手寫全部程式。

4. 開始資料

Figures 11.1–11.5、Exercise 11.1。

5. 分析方法

建立可重現的 R Workflow:Environment → Help → Packages → Data。

6. 計算結果

無固定計算。

7. 結果分析與管理解讀

R 的價值不只在語法,而在 Open-source Ecosystem 與可重現分析。

8. AI Prompt

依原書整理 R 初學者遇到未知函數時的查詢與 Package Workflow。

9. 思考/What-if

不記得函數語法是否代表不能使用 R?

參考解答: 否;原書強調 Help 與搜尋既有資源本來就是 R 工作方式的一部分。

10. 資料說明