核心表格

要素 原書做法 關鍵數字/條件 實務重點
目標 從基礎 prompting 進入 multistep prompting、iterative refinement 與跨 Microsoft 365 應用工作流 每隊/每位至少產出 1 個解決工作問題的 use case/solution 成果要連到真實部門或業務問題
形式 可做 half-day 或 full-day promptathon 半日/全日 比初階保留更多 solutioning 與 peer learning 時間
團隊 小組合作,鼓勵不同部門混合 每隊 3–5 人 讓 finance、IT 等不同視角互相學習
起始內容 短 refresher/advanced tips,介紹 prompt chaining、context、AI limitations 等 活動開始時進行 不要重講整套初階課程
核心活動 Prompt challenges 或 mini-hackathon,選真實問題,用 Copilot 反覆測試 配置數小時 solutioning 記錄嘗試過的 prompt、效果與限制
跨應用工作流 例如 Teams 摘要 → Word 文件、Excel 分析 → Outlook 郵件 至少形成一個可展示工作流 同時提醒 hallucination、來源查證與資料敏感度
分享 活動最後由團隊展示 prompt/工作流與結果 可由 judges 或 peers 選出 best solution 競賽是可選,學習與分享是核心
知識資產 蒐集最佳 prompts、tips、limitations 與新 ideas 形成 internal prompt library/knowledge base 成果應能被其他員工重用

實作說明

1. 中階的差異是「解真實問題」

初階著重知道 Copilot 能做什麼,中階則要求參與者把 Copilot 放進實際部門工作。原書期待每隊或每位至少完成一個具體工作情境的 prompt 或 prompt sequence。

2. 團隊 3–5 人,鼓勵跨部門

小型團隊能維持每個人的參與度,同時讓不同專業背景交換方法。原書特別指出,像 Finance 與 IT 的跨域配對可能產生單一部門想不到的 Copilot 用法。

3. 從單一提示升級到流程

Prompt chaining、反覆 refinement、跨應用流程,以及如何處理 hallucination/unexpected output,是中階能力的重要部分。參與者應記錄哪些提示有效、哪些失敗,以及如何修正。

4. 最後一定要分享成果

團隊展示不只是競賽,也是 peer learning。展示內容應包含問題、提示策略、實際輸出、限制與可重用的方法。

5. 活動成果要進入內部知識庫

原書建議把 best practices、prompt、limitations 與新 use cases 收集成 prompt library 或 knowledge base,讓一次活動成為長期能力資產。

資料說明

依 aBook14A Appendix C;半日/全日、團隊 3–5 人與至少一個 solution/use case 均為原書設定。