一、案例定位

本案例依原書 Table 7.6／H3 整理。

檢驗 DL 是否直接影響 SE，而非只透過 DT 間接作用。

二、學習目標

• 理解 Direct Effect 與 Mediation 可以同時存在。
• 正確保留 H3 統計量。
• 為 H4 Partial Mediation 做準備。

三、案例情境

原書報告 DL → SE：β=0.533、SE=0.129、t=4.146、p<0.001。

四、開始資料

五、Excel／AI 分析方法

Excel 可將 Direct／Indirect Effect 分開；AI 可解釋 DL 既有 Direct Effect，也可經 DT 產生 Indirect Effect。

六、計算結果

H3 Supported；Positive Direct Effect。

七、結果分析與管理解讀

作者將此結果解讀為 AI-driven Mechanism 可直接支援 Sustainability／Innovation，同時不排除 Human-centered DT 的中介作用。

八、AI 提問詞

請把 DL→SE Direct Effect 與 DL→DT→SE Indirect Effect 分開說明，避免把兩者重複計算成同一效果。

九、思考／情境變動