¿Cuándo estudiamos?

Hola, Mei: Esta semana trabajo por la mañana el lunes y el miércoles. El martes tengo turno de tarde y no puedo quedar. El jueves termino a las seis y estoy cansada. El viernes, en cambio, salgo del trabajo a las cuatro. Así puedo descansar un poco antes de estudiar.

Mei,妳好:這週星期一和星期三我上早班。星期二我要上下午班,沒辦法見面。星期四我六點才下班,很累。不過星期五我下午四點就下班,因此可以先休息一下再讀書。

理解問答|第1段

Q1. ¿Qué días trabaja Sara por la mañana?

Q2. ¿Qué turno tiene el martes?

Q3. ¿A qué hora sale del trabajo el viernes?

¿Quieres vernos el viernes a las cinco y media en la cafetería que está junto a la biblioteca? Podemos repasar español durante una hora. Si no puedes, el sábado estoy libre de diez a doce. Contéstame antes del jueves por la noche para organizarme. Un abrazo, Sara.

妳想星期五五點半在圖書館旁邊的咖啡館碰面嗎?我們可以複習一小時的西班牙文。如果妳不能來,我星期六十點到十二點也有空。請在星期四晚上之前回覆,好讓我安排時間。抱抱,Sara。

理解問答|第2段

Q1. ¿Dónde propone verse Sara el viernes?

Q2. ¿Qué horario alternativo ofrece?

Q3. ¿Cuándo debe responder Mei?

本課詞彙|應用(依西文正文首次出現順序)

詞彙 詞性 中文 例句 組別
quedar v. 約見;約定 El martes tengo turno de tarde y no puedo quedar.
星期二我上下午班,無法約見。 O
estar libre loc. v. 有空 El sábado estoy libre de diez a doce.
星期六我十點到十二點有空。 N
contestar v. 回答;回覆 Contéstame antes del jueves por la noche.
請星期四晚上前回覆我。 N

詞彙審核: 本頁的 trabajo por la mañana 運用已在第01課出現的 trabajar,不重新視為新詞;turno de tarde 延伸課文已收錄的 turno,不重複列入。durante 在第02課課文已出現;biblioteca 也已於第02課課文出現;viernes、sábado 在第01課應用已出現;enviar 已於第02課應用收錄,故均不重列。organizarse 所屬動詞 organizar 已於第01課課文出現,先視為回收用法,不計入本頁新詞。