案例01|SLB Three Hs:把 Champion 嵌入業務單位的 agent network
案例02|Champion 社群命名:9 類輸入與 5–10 個候選名稱
| 核心主題 | 主要觀點/方法 | 實務用途 | 重要條件/限制 |
|---|---|---|---|
| Champion 的角色 | 作為可信任的同儕推動者、知識分享者與在地問題解決者 | 加速 Copilot 採用與文化轉型 | 不能只靠正式職稱或技術能力判定 |
| Three Hs | Hunger to learn、Hunger to teach、Humility | 辨識具潛力的 Champion | 原書 SLB 案例未提供量化評分權重 |
| 社群結構 | 明確角色、責任、支援機制與跨業務單位網路 | 讓 Champion 能真正處理在地需求 | 需要時間與工作量配置 |
| Belonging 與 visibility | 創造 buzz、belonging、belief,透過活動、newsletter、podcast、showcase 提升能見度 | 吸引新成員並擴散成功經驗 | 只做表揚而沒有實質支援會削弱信任 |
| 持續招募與退出 | 不斷辨識新 Champion,同時允許明確 offboarding | 維持社群活力 | 參與應保持自願且可持續 |
| 高階支持 | 主管與 sponsor 主動出席、慶祝成果並提供資源 | 把 Champion 工作視為正式價值 | 沒有主管支持,Champion 容易被日常工作壓縮 |
第 7 章的重點不是建立一個額外社團,而是讓組織中真正理解業務問題、願意分享知識的人,成為 Copilot 採用的可信任橋樑。
原書以 SLB agent network 說明:把 Champion 放進不同業務單位,可讓他們更理解在地需求。Three Hs 則把學習意願、教學意願與謙遜列為核心條件。
Teams、Viva Engage、活動與展示可提供正式支援;同儕之間的有機分享則讓知識快速擴散。兩者要並存。
原書提醒,願意幫忙的人往往本來就很忙。若組織不分配時間、資源與管理層支持,Champion program 很容易變成額外負擔。